Sommerhalder A, Santos CM dos, Duarte CT. Práticas docentes de tutoria virtual em estágio curricular de educação infantil: contribuições de feedbacks na formação de professores. Quaestio [Internet]. 25º de novembro de 2016 [citado 3º de novembro de 2024];18(3). Disponível em: https://periodicos.uniso.br/quaestio/article/view/2855