Sousa JG de, Pinho MJ de. Dimensões teóricas da interdisciplinaridade e da transdisciplinaridade: construções conceituais na formação de professores . Quaestio [Internet]. 30º de agosto de 2021 [citado 20º de dezembro de 2024];23(2):461-82. Disponível em: https://periodicos.uniso.br/quaestio/article/view/3582