Lima TPP de, Santos TA da S dos. A experiência como professor(a) regente nos estágios curriculares obrigatórios: narrativas docentes sobre a recepção dos estagiários de Ciências e Biologia nas Escolas da Educação Básica. Quaestio [Internet]. 30º de agosto de 2021 [citado 3º de novembro de 2024];23(2):563-8. Disponível em: https://periodicos.uniso.br/quaestio/article/view/4008