Sewald S, Portelinha Ângela MS, Rocha MM. A formação de professores e a organização do trabalho pedagógico: desafios para educação dos alunos com TEA . Quaestio [Internet]. 22º de março de 2023 [citado 19º de dezembro de 2024];25:e023002. Disponível em: https://periodicos.uniso.br/quaestio/article/view/4124