TY - JOUR AU - Garcia, Eduardo de Campos AU - Petarnella, Leandro PY - 2010/12/15 Y2 - 2024/03/19 TI - ESCOLA MULTIFACETADA: UM NOVO CONCEITO JF - Revista de Estudos Universitários - REU JA - Rev. Est. Univ. VL - 36 IS - 2 SE - Artigos DO - UR - https://periodicos.uniso.br/reu/article/view/489 SP - AB - A proposta deste trabalho é analisar o novo contexto na qual a escola está inserida sob o novo paradigma da educação inclusiva. Para isso, por meio de uma análise bibliográfica, o presente estudo pretende dialogar com alguns autores que discorrem sobre tal tema, entrelaçando textualmente as ideias e argumentando na defesa da importância do multifacetamento educacional. Este artigo não pretende esgotar o assunto, mas colocar-se, metaforicamente, como um parágrafo inicial sobre o tema. ER -