Assis, L., & Farbiarz, A. (2022). Tecnologias, cotidianos escolares e a educação crítica para as mídias: reflexões sobre as pseudonovidades da modernidade. Tríade: Comunicação, Cultura E Mídia, 10(23), e022020. https://doi.org/10.22484/2318-5694.2022v10id5061