Assis, L. e Farbiarz, A. (2022) “Tecnologias, cotidianos escolares e a educação crítica para as mídias: reflexões sobre as pseudonovidades da modernidade”, Tríade: Comunicação, Cultura e Mídia. Sorocaba, SP, 10(23), p. e022020. doi: 10.22484/2318-5694.2022v10id5061.