AUTO-AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL: "CADA UM SABE ONDE LHE APERTA O SAPATO

Autores

  • Francisco de Paula Marques Rodrigues

Resumo

O presente trabalho propõe uma alternativa de reflexão a respeito de um critério de avaliação de cursos, fundamentado no rendimento acadêmico de alunos, com base em uma abordagem qualiquantitativa.

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Edição

v. 11 n. 1 (2006)

Seção

Artigos

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Como Citar

AUTO-AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL: "CADA UM SABE ONDE LHE APERTA O SAPATO. Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior, Campinas; Sorocaba, SP, v. 11, n. 1, 2006. Disponível em: https://periodicos.uniso.br/avaliacao/article/view/920. Acesso em: 15 dez. 2025.