EL COMPLEJO FUTURO DE LA EVALUACIÓN UNIVERSITARIA EN LA SOCIEDAD DEL SABER. EL DESAFÍO DE PASAR EL PARADIGMA DE EVALUAR LA FÁBRICA EDUCATIVA DE PREGRADO A LA EDUCACIÓN INDIVIDUALIZADA DEL POSTGRADO

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  • Claudio Rama

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v. 11 n. 2 (2006)

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Artigos

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EL COMPLEJO FUTURO DE LA EVALUACIÓN UNIVERSITARIA EN LA SOCIEDAD DEL SABER. EL DESAFÍO DE PASAR EL PARADIGMA DE EVALUAR LA FÁBRICA EDUCATIVA DE PREGRADO A LA EDUCACIÓN INDIVIDUALIZADA DEL POSTGRADO. Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior, Campinas; Sorocaba, SP, v. 11, n. 2, 2006. Disponível em: https://periodicos.uniso.br/avaliacao/article/view/927. Acesso em: 13 dez. 2025.