A ABORDAGEM ETNOGRÁFICA PARA O ESTUDO DA AVALIAÇÃO DO RENDIMENTO ACADÊMICO EM CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS AGRONÔMICAS. Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior, Campinas; Sorocaba, SP, v. 5, n. 3, 2000. Disponível em: https://periodicos.uniso.br/avaliacao/article/view/1111. Acesso em: 13 dez. 2025.