AVALIANDO EXPERIÊNCIAS CONCRETAS DE PARCERIA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES

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  • Erineu Foerste
  • Menga Lüdke

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FOERSTE, Erineu; LÜDKE, Menga. AVALIANDO EXPERIÊNCIAS CONCRETAS DE PARCERIA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior, Campinas; Sorocaba, SP, v. 8, n. 4, 2003. Disponível em: https://periodicos.uniso.br/avaliacao/article/view/1251. Acesso em: 22 dec. 2024.

Issue

Vol. 8 No. 4 (2003)

Section

Artigos

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