AUTO-AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL: "CADA UM SABE ONDE LHE APERTA O SAPATO
Resumo
O presente trabalho propõe uma alternativa de reflexão a respeito de um critério de avaliação de cursos, fundamentado no rendimento acadêmico de alunos, com base em uma abordagem qualiquantitativa.
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Como Citar
MARQUES RODRIGUES, Francisco de Paula. AUTO-AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL: "CADA UM SABE ONDE LHE APERTA O SAPATO. Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior, Campinas; Sorocaba, SP, v. 11, n. 1, 2006. Disponível em: https://periodicos.uniso.br/avaliacao/article/view/920. Acesso em: 3 jul. 2024.
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