Refletir e agir a partir do brincar
uma proposta intercultural
Resumo
Um grupo de cem professores se reúne para receber convidados estrangeiros, vindos de um país do sul do continente. A proposta dos forasteiros parece um tanto inusitada, afinal docentes são pessoas adultas desabituadas a brincar, especialmente entre si. Foi dessa forma que a equipe de pesquisadores do Researchers in Intercultural Actions (RIA), grupo de pesquisa liderado por Daniela Aparecida Vendramini Zanella, encontrou os professores da Brooklyn New School (BNS) em junho de 2024.
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Publicado
2025-06-09
Edição
Seção
Artigos
Como Citar
ROVIDA, Mara. Refletir e agir a partir do brincar: uma proposta intercultural. Uniso Ciência, Sorocaba, SP, v. 8, n. 15, p. 40–45, 2025. Disponível em: https://periodicos.uniso.br/ciencia/article/view/6172. Acesso em: 7 jul. 2026.