Formação, em Geral, e Formação Intelectual

o problema da atividade e atividade espontânea

Autores

  • Beda Kruse Catedrático da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de São Bento, da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Resumo

O presente estudo constituiu objeto de conferência, realizada em Sorocaba (Est. S. Paulo), aos 28 de outubro de 1955, por ocasião do “Seminário de Estudos sôbre Pedagogia e Educação”, promovido pelo Colégio Estadual e Escola Normal “Dr. Júlio Prestes de Albuquerque”. Afim de que os participantes do Seminário e interessados no assunto pudessem obter conhecimento mais detalhado do que é possível fornecer no tempo restrito de uma conferência, resolvemos refundir e ampliar o tema, dando-lhe a relação que ora apresentamos aos leitores benévolos. Esta circunstância explica a prolixidade e redundância da exposição que pedimos aos Snrs. leitores queiram relevá-las.

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Publicado

2021-06-17

Como Citar

Kruse, B. . (2021). Formação, em Geral, e Formação Intelectual: o problema da atividade e atividade espontânea. Paideia, 2(4). Recuperado de https://periodicos.uniso.br/paideia/article/view/4740

Edição

Seção

Artigos