O jogo digital como recurso didático para problematizar espaços de educação ambiental. Quaestio - Revista de Estudos em Educação, Sorocaba, SP, v. 25, p. e023013, 2023. DOI: 10.22483/2177-5796.2023v25id4612. Disponível em: https://periodicos.uniso.br/quaestio/article/view/4612. Acesso em: 8 fev. 2026.