DA SILVA VIEIRA, Thiago; AVELLA RAMIREZ, Rodrigo. Saberes e desafios do ensino híbrido para um docente de língua inglesa do ensino superior tecnológico. Quaestio - Revista de Estudos em Educação, Sorocaba, SP, v. 27, p. e025050, 2025. DOI: 10.22483/2177-5796.2025v27id5707. Disponível em: https://periodicos.uniso.br/quaestio/article/view/5707. Acesso em: 1 maio. 2026.