DESENHO UNIVERSAL PARA A APRENDIZAGEM E O USO DAS TECNOLOGIAS ASSISTIVAS COMO SUPORTE NO ENSINO DA MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Quaestio - Revista de Estudos em Educação, Sorocaba, SP, v. 27, p. e025056, 2025. DOI: 10.22483/2177-5796.2025v27id5727. Disponível em: https://periodicos.uniso.br/quaestio/article/view/5727. Acesso em: 2 jan. 2026.