A Educação a Distância e o Desafio da Formação do Professor Refletivo: Uma Experiência e Formação Pedagógica de Professores Universitários no Campo da Avaliação da Aprendizagem. Quaestio [Internet]. 4º de novembro de 2009 [citado 2º de janeiro de 2026];8(2). Disponível em: https://periodicos.uniso.br/quaestio/article/view/158