SABERES E DESAFIOS DO ENSINO HÍBRIDO PARA UM DOCENTE DE LÍNGUA INGLESA DO ENSINO SUPERIOR TECNOLÓGICO. Quaestio [Internet]. 17º de dezembro de 2025 [citado 21º de dezembro de 2025];27:e025050. Disponível em: https://periodicos.uniso.br/quaestio/article/view/5707