Silva PJ da. Curricularização da prática: uma análise da prática como componente curricular nos cursos de licenciatura em pedagogia dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia. Quaestio [Internet]. 20º de fevereiro de 2026 [citado 20º de abril de 2026];28:e026004. Disponível em: https://periodicos.uniso.br/quaestio/article/view/5479