Discapacidad y Redes Sociales: análises de cuentas de profesionales de educación especial en Instagram. Revista de Estudos Universitários - REU, Sorocaba, SP, v. 51, p. e025001, 2025. DOI: 10.22484/2177-5788.2025v51id5568. Disponível em: https://periodicos.uniso.br/reu/article/view/5568. Acesso em: 12 fev. 2026.