v. 17 n. 2 (2012)

Publicado: 31-07-2012

Editorial

EDITORIAL

José Dias Sobrinho
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Artigos

AS ATUAIS POLÍTICAS PÚBLICAS DE AVALIAÇÃO PARA A EDUCAÇÃO SUPERIOR E OS IMPACTOS NA CONFIGURAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE

Elisa Antonia Ribeiro
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AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL NA UNIVERSIDADE AGOSTINHO NETO (ANGOLA) E REGULAÇÃO ESTATAL. PERSPECTIVAS, PRÁTICAS E DESAFIOS

Eugénio Alves da Silva, Maria da Conceição Barbosa Mendes
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DICOTOMIAS CONCEITUAIS DA AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR

Mariana Pfeifer
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REFLEXIVIDADE EM SAÚDE: INVESTIGAÇÃO FENOMENOLÓGICA DO PROCESSO REFLEXIVO PREVALENTE ENTRE OS FORMANDOS EM EDUCAÇÃO FÍSICA

Karina Tiemi Murata, Cristiano Roque Antunes Barreira
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EVASÃO ESCOLAR NO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ

Francisca Islandia Cardoso da Silva, Janete De Páscoa Rodrigues, Ahecio Kleber Araújo Brito, Nanci Maria de França
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UM INSTRUMENTAL METODOLÓGICO PARA A ANÁLISE DA RELAÇÃO UNIVERSIDADE-GOVERNO NOS PAÍSES DE CAPITALISMO PERIFÉRICO

Rogério Bezerra da Silva
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AVALIAÇÃO DA PRESENÇA DA SUSTENTABILIDADE AMBIENTAL NO ENSINO DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DA UNIVERSIDADE DE PASSO FUNDO

Luciana Londero Brandli, Marcos Antonio Leite Frandoloso, Kéllen Tolotti Fraga, Letícia Canal Vieira, Luis Adriel Pereira
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A AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL NO PROCESSO DE TOMADA DE DECISÃO EM IES: ESTUDO DE CASO DAS FACULDADES SENAC/SC

Elita Grosch Maba, Sidnei Vieira Marinho
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PARTICIPAÇÃO DISCENTE NAS PUBLICAÇÕES DA PÓS-GRADUAÇÃO: UM ESTUDO COMPARATIVO ENTRE PROGRAMAS PÚBLICOS E PRIVADOS DE ADMINISTRAÇÃO

Saulo Aparecido Souza, José Nilson Reinert
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ENTRE O DISCURSO PRATICADO E A REALIDADE PERCEBIDA NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DOCENTE

Nathália de Fátima Joaquim, Ana Alice Vilas Boas, Alexandre de Pádua Carrieri
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PERCEÇÕES DOS ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS SOBRE A AVALIAÇÃO DAS APRENDIZAGENS: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO

Diana Ribeiro Pereira, Maria Assunção Flores
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MUDARAM OS TEMPOS; MUDARAM AS MULHERES? Memórias de professoras do Ensino Superior

Jane Soares de Almeida, Marisa Soares
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