Vol. 14 Núm. 1 (2009)

Publicado: 2009-03-20

Editorial

EDITORIAL

José Dias Sobrinho
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Artigos

A AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL NAS UNIVERSIDADES FEDERAIS E AS COMISSÕES PRÓPRIAS DE AVALIAÇÃO

Maria do Carmo de Lacerda Peixoto
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A UNIVERSIDADE DA MODERNIDADE NOS TEMPOS ATUAIS

Elisabete Monteiro de Aguiar Pereira
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COMPARISON OF REGULATORY MODELS OF HIGHER EDUCATION IN EUROPE. THE PORTUGUESE SITUATION

Pedro Rei Bernardino, Rui Cunha Marques
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Maria de Fátima de Paula
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LAS INTERACCIONES PROFESOR–ESTUDIANTES:FUNDAMENTO DE LA FORMACIÓN EN LAS PROFESIONES

Consuelo Gutiérrez de González, Carlos Eduardo Vasco Uribe
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QUALIDADE EM EDUCAÇÃO SUPERIOR: DA DIVERSIDADE DE CONCEPÇÕES A INEXORÁVEL SUBJETIVIDADE CONCEITUAL

Júlio C. G. Bertolin
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AVALIAÇÃO, REFLEXÃO E PESQUISA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES/AS

Itamar Mendes da Silva
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DIAGNÓSTICO DO DESEMPENHO NA DOCÊNCIA DA GRADUAÇÃO DA UNISC

Ana Karin Nunes, Carmen Lúcia de Lima Helfer
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UNIVERSIDADE COMUNITÁRIA E AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL: O CASO DAS UNIVERSIDADESCOMUNITÁRIAS GAÚCHAS

Rafael Ângelo Bunhi Pinto
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O HUMANISMO NA FORMAÇÃO DO ADMINISTRADOR: CASO UFSC

Ricardo Niehues Buss, José Nilson Reinert
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Documentos

CRES 2008

CRES 2008 CRES 2008
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