El gobierno de la infancia en el cine Sciuscià

Resumen

Este artículo tiene como objetivo investigar el proceso de control infantil y su constitución objetiva y subjetiva a través del análisis de los discursos sobre la infancia y las prácticas de gobierno de su conducta en la película Sciuscià de Vittorio De Sica 1946, que retrata las condiciones de la sociedad italiana después de la Segunda Guerra Mundial. En efecto, resaltar las estrategias de control y sujeción de la niñez pobre en esta coyuntura como forma de producir cierto tipo de subjetividad. Señalar los elementos que constituyen datos de análisis (sociohistóricos, personajes, imágenes, lenguaje cinematográfico, etc.) de la investigación, develando las concepciones de infancia. El método de análisis fílmico de Vanoye y Golliot-Lété (2002) y como fuente: estudios bibliográficos, la película Sciuscià y la revisión fílmica de la obra de Vittorio De Sica, vinculada al movimiento cultural y estético neorrealista. El descuido del papel del Estado se evidencia y explicita a través de la política de sometimiento en los reformatorios, con sus tecnologías “pedagógicas” de gobierno de la niñez sustentadas en discursos oficiales que conciben a la niñez como riesgo social y víctima de su propia condición de víctimas.