v. 6 n. 2 (2004)

Publicado: 04-11-2004

Editorial

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Estudos

La Administración de la Educacion en la Argentina: La Conformación de un Campo y el Perfil de los Administradores de la Educación

Claudio Suasnábar
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Os Desafios na Trajetória da Construção do Conhecimento Científico: Pistas e Encaminhamentos para Pesquisa em Educação

Milena Inês Sivieri Pistori
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A Formação Contínua do Professor e a TV na Escola: Palco de Mobilização de Expectativas, Cohecimento e Representações Sociais

Claudia Maria de Lima
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O Conflito Público versus Privado: A Atuação dos Organismos Representativos da Sociedade Civil no Processo de Elaboração da LDB - 1988 a 1996

Regina Tereza Cestari de Oliveira
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O Transtorno do Déficit de Atenção/Hiperatividade (Tdah) e o Ensino da Leitura

Leda Tessari Castello-Pereira
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Investigações em Educação e História

Os Almanaques, os Livros do Povo, os Livros da Revolução: Entre Sensibilidades, Visões de Mundo e Práticas Modernas de Leitura (Campinas, Final do Século XIX e Início do Século XX)

Maria Carolina Bovério Galzerani
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Entre o Profano e o Sagrado: Imagens de Mulher nas Páginas do Jornal Sorocabano O Operário (1909-1913)

Luiz Carlos Barreira
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Trajetória e Ação Educativa do Jornal A Plebe (1917-1927)

Ody Furtado Gonçalves
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O Cinema do Povo: Um Projeto de Educação Anarquista (1901-1921)

Cristina Aparecida Reis Figueira
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Resenhas

Sociedade, Educação e Currículo no Brasil - dos Jesuítas aos anos de 1980

Azilde L. Andreotti
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A Atualidade da Escola de Gramsci

Cristina Aparecida Baquim
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Dissertação

Avaliação dos Professores pelos Alunos na Universidade
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Trabalhos em Andamento

Violência Linguística

Oswaldo Piedade da Silva
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