v. 27 (2025): Publicação Contínua

Publicado: 25-02-2025

Artigos de Demanda

UMA CAMINHADA DO SINGULAR AO PLURAL LETRAMENTOS DENTRO DE UM PROCESSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES

Ana Paula Machado Teixeira, Mônica de Souza, Veronice Camargo da Silva

e025011
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A JUDICIALIZAÇÃO E A OFERTA DE VAGAS PARA CRIANÇAS DE ZERO A TRÊS ANOS EM RIO GRANDE/RS

Raquel Lempek Trindade , Maria Renata Alonso Mota

e025006
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A ESCOLA E A (RE)PRODUÇÃO DO CAPACITISMO

Jackeline Miranda de Barros, Yara Fonseca de Oliveira e Silva

e025007
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VIOLÊNCIA INSTITUCIONAL COMO ENTRAVE PARA O ENFRENTAMENTO DA VIOLÊNCIA SEXUAL CONTRA CRIANÇAS E ADOLESCENTES

Vanessa Cristina Scaringi, Andreza Marques de Castro Leão

e025009
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EXPLORANDO A AMBIGUIDADE LEXICAL DE TERMOS TÉCNICOS EM PROBABILIDADE O CONCEITO DA PALAVRA “ACASO” POR ALUNOS DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Ailton Paulo de Oliveira Júnior, Anneliese de Oliveira Lozada

e025008
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ESFORÇO E ALTO RENDIMENTO NO ACESSO DE MEDALHISTAS DE OLIMPÍADAS CIENTÍFICAS AO ENSINO SUPERIOR PÚBLICO

Adriana Vazzoler-Mendonça, Carina Alexandra Rondini, Cristina Costa-Lobo

e025010
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TECNOLOGIAS E ROBÓTICA EDUCACIONAL UM ESTUDO INTEGRATIVO COM ENFOQUE NA PESQUISA-AÇÃO ATRAVÉS DA FORMAÇÃO DOCENTE

Vanessa Candito, Karla Mendonça Menezes, Carolina Braz Carlan Rodrigues

e025005
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AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE ESTUDANTES DE UM CURSO DE BACHARELADO DE UMA IES SOBRE A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM OS DADOS REVELADOS A PARTIR DA TÉCNICA DE ASSOCIAÇÃO LIVRE DE PALAVRAS – TALP

Géssika Mendes Vieira, Vania Maria de Oliveira Vieira

e025013
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A REPRESENTAÇÃO DE NEGRAS E NEGROS NA ARTE BRASILEIRA UMA REFLEXÃO CRÍTICA DE IMAGENS DE DIFERENTES ARTISTAS E PERÍODOS HISTÓRICOS NO CONTEXTO ESCOLAR

Walquíria Carneiro Silva Benício, Gerson Tenório dos Santos

e025014
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PROFESSOR(A) GERA PROFESSOR(A) UM CONCEITO PARA TRABALHAR A FORMAÇÃO DOCENTE

Letícia Miranda Medeiros, Helena Amaral da Fontoura

e025012
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O “VELHO” E O “NOVO” FERNANDO DE AZEVEDO E A DISPUTA ENTRE LIBERAIS E CATÓLICOS NO CAMPO EDUCACIONAL

Ana Beatriz Peres de Sousa, Veralúcia Pinheiro

e025015
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POLÍTICAS PARA A EDUCAÇÃO SUPERIOR NOS ANOS INICIAIS DA NOVA REPÚBLICA NO BRASIL CONVERGÊNCIAS E ALINHAMENTOS

João Pedro Aparecido Vicente

e025016
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PROJETO DE VIDA E FORMAÇÃO DOS JOVENS NO NOVO ENSINO MÉDIO

Alexandra Carlesso Carneiro, Suely Aparecida Martins

e025002
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PERCEPÇÕES DE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL SOBRE CIÊNCIA E INFORMAÇÃO DIGITAL EM UMA ESCOLA PÚBLICA NO MUNICÍPIO DE UBÁ/MG

Puebla Cassini-Vieira , Fabiano Eloy Atílio Batista, Rayane Cristina de Mello Benhame

e025003
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CLUBE DE CIÊNCIAS NO BRASIL DESAFIOS E POSSIBILIDADES VIVENCIADAS NO PERÍODO DO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL

Fernanda de Jesus Costa, Eliane Ferreira de Sá

e025001
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Resenhas

IMAGINAÇÃO REINVENTANDO A CULTURA

Talita Regina dos Santos Ferreira, Flavia Diniz Roldão

e025004
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v. 27 (2025): Publicação Contínua

Artigos de Demanda

UMA CAMINHADA DO SINGULAR AO PLURAL LETRAMENTOS DENTRO DE UM PROCESSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES

A JUDICIALIZAÇÃO E A OFERTA DE VAGAS PARA CRIANÇAS DE ZERO A TRÊS ANOS EM RIO GRANDE/RS

A ESCOLA E A (RE)PRODUÇÃO DO CAPACITISMO

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ESFORÇO E ALTO RENDIMENTO NO ACESSO DE MEDALHISTAS DE OLIMPÍADAS CIENTÍFICAS AO ENSINO SUPERIOR PÚBLICO

TECNOLOGIAS E ROBÓTICA EDUCACIONAL UM ESTUDO INTEGRATIVO COM ENFOQUE NA PESQUISA-AÇÃO ATRAVÉS DA FORMAÇÃO DOCENTE

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A REPRESENTAÇÃO DE NEGRAS E NEGROS NA ARTE BRASILEIRA UMA REFLEXÃO CRÍTICA DE IMAGENS DE DIFERENTES ARTISTAS E PERÍODOS HISTÓRICOS NO CONTEXTO ESCOLAR

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O “VELHO” E O “NOVO” FERNANDO DE AZEVEDO E A DISPUTA ENTRE LIBERAIS E CATÓLICOS NO CAMPO EDUCACIONAL

POLÍTICAS PARA A EDUCAÇÃO SUPERIOR NOS ANOS INICIAIS DA NOVA REPÚBLICA NO BRASIL CONVERGÊNCIAS E ALINHAMENTOS

PROJETO DE VIDA E FORMAÇÃO DOS JOVENS NO NOVO ENSINO MÉDIO

PERCEPÇÕES DE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL SOBRE CIÊNCIA E INFORMAÇÃO DIGITAL EM UMA ESCOLA PÚBLICA NO MUNICÍPIO DE UBÁ/MG

CLUBE DE CIÊNCIAS NO BRASIL DESAFIOS E POSSIBILIDADES VIVENCIADAS NO PERÍODO DO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL

Resenhas

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