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No período de 26 de dezembro de 2023 a 02 de fevereiro de 2024 a equipe editorial da Quaestio - Revista de Estudos em Educação, estará em recesso acadêmico. Retornando com as atividades normais a partir de 05 de fevereiro de 2024. 

 Agradecemos e desejamos Boas Festas! 

• Recesso de final de ano

  18-12-2024

  Informamos que a partir de 18 de dezembro de 2024 até 30 de janeiro de 2025, haverá recesso institucional e os trabalhos de contato direto com as/aos contribuidores estará pausado. Os artigos podem ser enviados normalmente, a submissão se manterá aberta, e serão encaminhados à avaliação e/ou terão seus processos de editoração e publicação retomados a partir de 03 de fevereiro, no retorno de editores e colaboradoras. A Quaestio agradece a compreensão e a parceria com todos/as seus/suas autores/as, avaliadores/as, leitores/as e outros/as contribuidores/as, e deseja excelentes festas de fim de ano, e um ótimo 2025!

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• Dossiê - Tecnologias e acessibilidade na educação presencial, a distância e remota: para ressignificar uma escola inclusiva

  23-08-2024

  Chamada aberta de outubro de 2024 a março de 2025.

  A Quaestio: Revista de Estudos em Educação celebra parceria com o VIII Simpósio de Educação Inclusiva e Adaptações (SEIA), o VI Simpósio Internacional de Educação a Distância (SIEaD) e o I Seminário Internacional do PROFEI (SIPROFEI), que ocorre em dezembro de 2024 em Presidente Prudente/SP. Nesse sentido, abre chamada para autores de trabalhos aprovados no evento, para comporem o dossiê “Tecnologias e acessibilidade na educação presencial, a distância e remota: para ressignificar uma escola inclusiva”, coerente com o tema dos eventos.

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