DIANA E OS ORIXÁS: IMAGENS DA QUESTÃO RACIAL EM ESCOLAS

Autores

  • Erika Arantes
  • Nivea Andrade

Resumo

O presente artigo pretende contribuir para o debate da questão racial em escolas tendo duas imagens como fundamentos para narrativas sobre o tema. Neste sentido, o texto discute religiosidade e a questão racial, confrontando conceitos como multiculturalidade e interculturalidade, diversidade e diferença a partir de autores como H. Bhabha e N. Canclini. Através da narrativas de situações ocorridas no cotidiano escolar envolvendo imagens associadas ao universo afro-brasileiro – uma estatueta de Iemanjá e um desenho da Princesa Isabel – discutiremos sobre como as imagens possibilitam tecer as redes de conhecimento e significações pelas quais docentes e discentes aprendemensinam, formando um currículo de imagens.

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Edição

v. 39 n. 2 (2013): Imagens e Sons na Contemporaneidade

Seção

Artigos

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Como Citar

DIANA E OS ORIXÁS: IMAGENS DA QUESTÃO RACIAL EM ESCOLAS. Revista de Estudos Universitários - REU, Sorocaba, SP, v. 39, n. 2, 2014. Disponível em: https://periodicos.uniso.br/reu/article/view/1712. Acesso em: 13 dez. 2025.