Formação de professores para educação a distância: relato de uma experiência em desenvolvimento

Autores

  • Luiz Fernando Gomes

Resumo

O objetivo deste artigo é relatar uma experiência na formação de professores universitários para o desenvolvimento de atividades de ensino na área de Educação a Distância. O Curso de Formação Continuada de Professores para EaD é parte do processo de implantação da EaD na Uniso - Universidade de Sorocaba e teve como objetivo principal trazer para reflexão temas referentes às abordagens de ensino via web, questões relativas à aprendizagem, à legislação e elaboração de material didático. O ponto culminante do curso foi a apresentação, através de cada um dos concluintes, de um projeto-piloto de curso a ser conduzido por eles, a partir de março de 2003, a fim de servir de preparação para a oferta de cursos abertos à comunidade externa. Neste artigo será abordada a descrição do curso, da equipe e das ferramentas utilizadas, assim como algumas peculiaridades do seu desenvolvimento, encerrando com uma reflexão sobre seus resultados.

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Publicado

16-11-2016

Edição

v. 29 n. 2 (2003)

Seção

Artigos

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Como Citar

Formação de professores para educação a distância: relato de uma experiência em desenvolvimento. Revista de Estudos Universitários - REU, Sorocaba, SP, v. 29, n. 2, 2016. Disponível em: https://periodicos.uniso.br/reu/article/view/2792. Acesso em: 13 dez. 2025.