El consejo de salud como espacio emblemático para el trabajo académico en las comunidades
DOI:
https://doi.org/10.22484/2177-5788.2020v46n1p107-126Palabras clave:
Salud pública. , Participación de la comunidad. , Política pública.Resumen
Los Consejos de Salud constituyen una posibilidad para la participación popular en el desarrollo, supervisión y ejecución de políticas públicas de Salud. Sin embargo, varios problemas se evidencian todos los días para este ejercicio. En paralelo, críticas han sido hechas contra ciertas direcciones de las acciones de la Universidad y acusan tanto su distancia de las demandas comunitarias, como su postura depredadora, explotando datos para investigaciones sin retribución concreta para las comunidades. El ensayo crítico que se presenta, pretende contribuir a la tejeduría de reflexiones sobre el potencial de la asociación entre la Universidad y los Consejos de Salud para guiar y validar las acciones de enseñanza, investigación y extensión, las aliando intrínsecamente a las demandas comunitarias de Salud.
Descargas
Citas
ARENDT, Hannah. A condição humana. 10. ed. Rio de Janeiro: Forense Universitária, 2004.
ASSIS, Marluce M. A.; VILLA, Tereza C. S. O controle social e a democratização da informação: um processo em construção. Rev. Latino-am Enfermagem, São Paulo, v. 1, n. 3, p. 376-82, 2003.
BASTOS, Francisco A.; SANTOS, Everton; TOVO, Maximiano F. Capital social e Sistema Único de Saúde (SUS) no Brasil. Saúde Soc., São Paulo, v. 18, n. 2, p. 177-188, 2009.
BERBEL, Neusi A. N. As metodologias ativas e a promoção da autonomia de estudantes. Semina: Ciências Sociais e Humanas, Londrina, v. 32, n. 1, p. 25-40, 2011.
BRASIL. Lei nº 8.080, de 19 de setembro de 1990. Dispõe sobre as condições para a promoção, proteção e recuperação da saúde, a organização e o funcionamento dos serviços correspondentes e dá outras providências. Diário Oficial da União, 19 set. 1990a.
BRASIL. Lei Nº 8.142, de 31 de dezembro de 1990. Dispõe sobre a participação da comunidade na gestão do Sistema Único de Saúde (SUS) e sobre as transferências intergovernamentais de recursos financeiros na área da saúde e dá outras providências. Diário Oficial da União, 31 dez. 1990b.
BRAVO, Maria Inês I. S.; CORREIA, Maria Valéria C. Desafios do controle social na atualidade. Serv. Soc. Soc., São Paulo, v. 109, p. 126-50, 2012.
CHAUÍ, Marilena S. Escritos sobre a universidade. São Paulo: UNESP, 2001.
CONSELHO NACIONAL DA SAÚDE - CNS. A prática do controle social: conselhos de saúde e financiamento do SUS. Brasília: Ministério da Saúde, 2003.
CORTES, Soraya M. V. Construindo a possibilidade da participação dos usuários: conselhos e conferências no Sistema Único de Saúde. Sociologias, Porto Alegre, v. 7, p. 18-49, 2002.
CORTES, Soraya V. (org.). Participação e saúde no Brasil. Rio de Janeiro: FIOCRUZ, 2009.
FERREIRA, Eliza B.; OLIVEIRA, Dalila A. Crise da escola e políticas educativas. Belo Horizonte: Autêntica, 2009.
FREIRE, Paulo. Pedagogia da esperança: um reencontro com a pedagogia do oprimido. 6. ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1999.
KAWASAKI, Clarice S. Universidades públicas e sociedade: uma parceria necessária. Rev. Fac. Educ., São Paulo, v. 23, n. 1-2, p. 239-257, 1997.
MINISTÉRIO DA SAÚDE. Guia do conselheiro: curso de capacitação de conselheiros estaduais e municipais de saúde. Brasília: Ministério da Saúde, 2002.
MITRE, Sandra M. et al. Metodologias ativas de ensino-aprendizagem na formação profissional em saúde: debates atuais. Ciência & Saúde Coletiva, Rio de Janeiro, v. 13, n. 2, p. 2133-44, 2008.
PINTO, Hêider A.; FRANCO, Túlio B.; MERHY, Emerson E. Fundação estatal e o fortalecimento da capacidade de ação do Estado. Disponível em: http://www.professores.uff.br/tuliofranco/textos/fundacao-estatal-fortalecimento-capacidade-acao.pdf. Acesso em: 17 mar. 2020.
SANTOS, Boaventura de S. Pela mão de Alice: o social e o político na pós-modernidade. 7. ed. São Paulo: Cortez, 1999.
SANTOS, Boaventura de S.; ALMEIDA FILHO, Naomar. A universidade do século XXI: para uma universidade nova. Coimbra. 2008. Disponível em: https://ape.unesp.br/pdi/execucao/artigos/universidade/AUniversidadenoSeculoXXI.pdf. Acesso em: 17 mar. 2020.
SANTOS, Milton. Da totalidade ao lugar. São Paulo: EDUSP, 2005.
SCHMIDT, Maria Luisa Sandoval. Pesquisa participante: alteridade e comunidades interpretativas. Psicol. USP, São Paulo, v. 17, n. 2, p. 11-41, 2006. Disponível em: https://www.scielo.br/scielo.php?pid=S0103-65642006000200002&script=sci_abstract&tlng=pt. Acesso em: 10 out. 2019.
SILVA, Alessandra X.; CRUZ, Eliane A.; MELO, Verbena. A importância da informação em saúde para o exercício do controle social. Ciência & Saúde Coletiva, Rio de Janeiro, v. 12, n. 3, p. 683-688, 2007.
SOBRAL, Fernanda. A. da F. Educação para a competitividade ou para a cidadania social?. São Paulo em Perspectiva, São Paulo, v. 14, n. 1, p. 3-11, 2000.
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
A responsabilidade sobre o conteúdo das publicações são total e exclusiva dos autores, que mantêm os direitos autorais e atribuem o direito de primeira publicação para a REU - Revista de Estudos Universitários. Ao submeter o artigo, o(s) autor(es) garante(m) que ele não contém nenhuma violação de quaisquer direitos autorias.
