La transformación del estigma en orgullo
redes de socialidad LGBT en la Universidad Federal del Reconocavo de Bahia
DOI:
https://doi.org/10.22484/2177-5788.2020v46n2p409-424Palabras clave:
La sexualidade, Quedarse, Vida UniversitariaResumen
Este texto tiene como objetivo reflexionar sobre el proceso de transformación del estigma en orgullo y la creación de redes de sociabilidad y seguridad para personas LGBT, a partir de las trayectorias formativas de seis estudiantes de la Universidad Federal del Recôncavo de Bahía. El enfoque al tema fue cualitativo, y se adoptó la perspectiva de la etnometodología, a través de la realización de una etnopesquisa implicada. La comprensión de la universidad puesta por las estudiantes, da cuenta de un lugar que al mismo tiempo que se presenta como un espacio de diversidades, propicio para la vivencia y expresión de las sexualidades y géneros disidentes, es también un espacio marcado por prácticas de silenciamiento e invisibilización, especialmente en los espacios formales de aprendizaje. Como resistencia y táctica de permanencia, estos estudiantes han construido y constituido espacios seguros, a través de auto organización y agenciamientos que posibilitan que sus identidades pasen a ser vistas y vivenciadas en lugares públicos.
Descargas
Citas
Amaral, J. G. (2014). Coletivos Universitários de Diversidade Sexual e a crítica à institucionalização da militância LGBT. Século XXI–Revista de Ciências Sociais, 4(2), 133-179.
Caetano, M. Et al. (2010) A produção da heteronormatividade na escola: práticas curriculares e identidades. Messeder, SA e Martins AMM, eds. Enlaçando sexualidades. Salvador: EDUNEB, 189-200.
Givigi, A. C. N. Oliveira, C. S. Aquenda! Universidade: o Recôncavo baiano sai do armário. Givigi, ACN, et al. O recôncavo baiano sai do armário: universidade, gênero e sexualidade. Cruz das Almas: EDUFRB, 13 – 29.
MacRAE, E. (2005). Em defesa do gueto. Homossexualismo em São Paulo e outros escritos. São Paulo: Unesp, 291-308..
Nardi, H. C., Machado, P. S., Machado, F. V., & Zenevich, L. (2013). O “armário” da universidade: o silêncio institucional e a violência, entre a espetacularização e a vivência cotidiana dos preconceitos sexuais e de gênero. Revista Teoria & Sociedade.
Urpia, A. M., & SAMPAIO, S. (2011). Mães e universitárias: transitando para a vida adulta. Observatório da vida estudantil: primeiros estudos. Salvador: EDUFBA, 145-168.
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
A responsabilidade sobre o conteúdo das publicações são total e exclusiva dos autores, que mantêm os direitos autorais e atribuem o direito de primeira publicação para a REU - Revista de Estudos Universitários. Ao submeter o artigo, o(s) autor(es) garante(m) que ele não contém nenhuma violação de quaisquer direitos autorias.