DEL ESTAR-JUNTOS EN EDUCACIÓN Y DE LOS ARTIFICIOS DE LA CONVIVENCIA

Autores/as

  • Carlos Skliar Uniso

Resumen

El texto que se presenta no busca tanto un cuestionamiento a los formatos tradicionales de pensar lo común en la educación, sino que insiste en una pregunta sobre la convivencia, por el estar juntos en las instituciones educativas. Una cuestión quizá curiosa o excéntrica en tiempos en que parece que lo habitual sea la incomunión, la desidia, el abandono, el miedo a todo lo que pueda ser (en apariencia) extraño o intruso o débil o ajeno o indescifrable o incognoscible.

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Publicado

2010-08-23

Cómo citar

SKLIAR, Carlos. DEL ESTAR-JUNTOS EN EDUCACIÓN Y DE LOS ARTIFICIOS DE LA CONVIVENCIA. Revista de Estudos Universitários - REU, Sorocaba, SP, v. 36, n. 1, 2010. Disponível em: https://periodicos.uniso.br/reu/article/view/468. Acesso em: 22 dic. 2024.

Número

Vol. 36 Núm. 1 (2010): Pós-Modernismo

Sección

Artigos

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