DEL ESTAR-JUNTOS EN EDUCACIÓN Y DE LOS ARTIFICIOS DE LA CONVIVENCIA
Resumo
El texto que se presenta no busca tanto un cuestionamiento a los formatos tradicionales de pensar lo común en la educación, sino que insiste en una pregunta sobre la convivencia, por el estar juntos en las instituciones educativas. Una cuestión quizá curiosa o excéntrica en tiempos en que parece que lo habitual sea la incomunión, la desidia, el abandono, el miedo a todo lo que pueda ser (en apariencia) extraño o intruso o débil o ajeno o indescifrable o incognoscible.Downloads
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Publicado
23-08-2010
Como Citar
SKLIAR, Carlos. DEL ESTAR-JUNTOS EN EDUCACIÓN Y DE LOS ARTIFICIOS DE LA CONVIVENCIA. Revista de Estudos Universitários - REU, Sorocaba, SP, v. 36, n. 1, 2010. Disponível em: https://periodicos.uniso.br/reu/article/view/468. Acesso em: 22 dez. 2024.
Edição
Seção
Artigos
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