Desinformação contemporânea: herança de guerra

Resumen

A partir de una investigación bibliográfica, este artículo pretende presentar una revisión histórica del uso de las prácticas de desinformación en periodos de guerra, haciendo hincapié en las guerras chinas, la Segunda Guerra Mundial y la Guerra Fría. También examina la relación entre estas prácticas y la desinformación contemporánea que circula en entornos digitales, especialmente en las redes sociales en línea. El resultado es que la diferencia entre las prácticas de desinformación heredadas de los periodos bélicos y la desinformación contemporánea radica en el poder de circulación y alcance de estos contenidos y en el número de víctimas de la desinformación. Víctimas que, en un determinado momento del ciclo de la desinformación, se convierten también en coautoras de la desinformación en la medida en que comparten y difunden estos contenidos, especialmente en sus perfiles personales en las redes sociales en línea. Este escenario de aumento de la desinformación refuerza la necesidad de acciones y políticas públicas dirigidas a la educación mediática de la población, con énfasis en los usuarios de las redes sociales online, con el objetivo de capacitar a los ciudadanos para que sean capaces de cuestionar la autoría y veracidad de los contenidos mediáticos que consumen diariamente, así como verificar la información que consumen.