PESQUISA EDUCACIONAL NO BRASIL: PARA QUÊ E PARA QUEM – UM OLHAR A PARTIR DE UMA UNIVERSIDADE COMUNITÁRIA

Authors

  • Waldemar Marques

Abstract

Este artigo discute a questão da pesquisa educacional no Brasil, seus avanços e as limitações que ainda persistem nos dias atuais. Discute também a pesquisa educacional no contexto de uma “universidade comunitária”. Apresenta aspectos do desenvolvimento econômico de uma região no Estado de São Paulo, destacando a necessidade um desenvolvimento sustentável, apontando as implicações que este processo traz para a educação. Ressalta a necessidade de a pesquisa educacional estar articulada a problemas educacionais regionais, contribuindo para a inserção da universidade no seu entorno.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biography

Waldemar Marques

Professor Doutor aposentado da Universidade Federal de São Carlos - UFSCar. Professor do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade de Sorocaba - Uniso.

Downloads

Published

2012-12-19

How to Cite

MARQUES, Waldemar. PESQUISA EDUCACIONAL NO BRASIL: PARA QUÊ E PARA QUEM – UM OLHAR A PARTIR DE UMA UNIVERSIDADE COMUNITÁRIA. Quaestio - Revista de Estudos em Educação, Sorocaba, SP, v. 14, n. 2, 2012. Disponível em: https://periodicos.uniso.br/quaestio/article/view/1045. Acesso em: 4 nov. 2024.

Issue

Vol. 14 No. 2 (2012)

Section

Artigos

License

Esta licença permite que outros remixem, adaptem e criem a partir do artigo para fins não comerciais, desde que atribuam ao(s) autor(es) o devido crédito e que licenciem as novas criações sob termos idênticos.

Os artigos publicados são de total e exclusiva responsabilidade dos autores, que mantêm os direitos autorais e atribuem o direito da primeira publicação para a Quaestio: Revista de Estudos em Educação do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade de Sorocaba. 

Outros acordos contratuais podem ser feitos pelos autores, para posterior distribuição da versão do artigo (por exemplo em páginas institucionais ou pessoais, ou em livro), explicitando que o trabalho foi publicado nesta revista .