Literatura de formação e cidadania nos anos 1930: Cazuza de Viriato Corrêa
Abstract
Este trabalho coloca-se no entroncamento entre a literatura, mais especificamente a literatura infantil, a história e a educação e traz uma discussão centrada no romance Cazuza de Viriato Corrêa, que narra, em tom memorialista, a história de um menino e suas experiências escolares – do pequeno povoado onde nasceu até o colégio interno da capital. Editado pela primeira vez em 1938, em pleno Estado Novo, o livro insere-se perfeitamente no amplo projeto que estava empenhado em construir o Estado Nacional e o novo cidadão que a ele convinha – projeto que já começara a ser esboçado logo nos primórdios da República.
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