A literacia audiovisual no contexto educacional português

entrevista com Ana Isabel Soares

Autores

DOI:

https://doi.org/10.22484/2177-5788.2024v50id5539

Palavras-chave:

literacia midiática, Plano Nacional de Cinema (Portugal), Ana Isabel Soares

Resumo

A Profa. Dra. Ana Isabel Soares é licenciada em Línguas e Literaturas Modernas (Português/Inglês) pela Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa, Doutorada pelo Programa em Teoria da Literatura e fez pós-doutoramento em Teoria da Literatura, sobre relações entre filmes documentais portugueses e poesia, todos pela mesma Faculdade. É Professora Associada na Universidade do Algarve desde 1996, onde leciona História do Cinema, Teoria da Imagem, Estudos Culturais, Literatura e Cinema, e Literatura Inglesa. É vice-diretora do Departamento de Artes e Humanidades da Faculdade de Ciências Humanas e Sociais dessa Universidade desde fevereiro de 2024 e membro Integrado do Centro de Investigação em Artes e Comunicação. Integrou a equipa de fundadores da AIM – Associação de Investigadores da Imagem em Movimento, de que foi a primeira Presidente (2010-2014). Foi Adjunta da Secretaria de Estado do Ensino Básico e Secundário, no Ministério da Educação e Ciência de Portugal, função em que participou no lançamento do Plano Nacional de Cinema (2011-2012). Nesta entrevista, comenta sobre sua trajetória acadêmica, como ocorreu a sua aproximação da literatura com o cinema, as etapas para a criação e implantação do Plano Nacional de Cinema em Portugal e a importância da literacia audiovisual para um consumo mais crítico das imagens em movimento que circulam nas diversas mídias da atualidade, assim como a sua importância para usos mais criativos desses mesmos meios na produção de conteúdos.

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Biografia do Autor

João Paulo de Carvalho dos Reis e Cunha, Universidade de Sorocaba - Uniso

Graduado em Cinema pela Fundação Armando Álvares Penteado (Faap). Graduado em Publicidade e Propaganda pela Universidade de Sorocaba (Uniso). Pós-graduação lato sensu (especialização) em Design Gráfico pelo Centro Universitário Senac. Mestre e Doutorando em Comunicação e Cultura pela Universidade de Sorocaba (Uniso).

Ana Isabel Candeias Dias Soares, Universidade do Algarve

A Profa. Ana Isabel Soares é licenciada em Línguas e Literaturas Modernas (Português/Inglês) pela Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa (FLUL, 1993) e Doutorada pelo Programa em Teoria da Literatura pela mesma Faculdade (2003), com uma tese sobre David Wojnarowicz. Fez pós-doutoramento em Teoria da Literatura (FLUL, 2009-2010), sobre relações entre filmes documentais portugueses e poesia. Exerce a docência universitária na Universidade do Algarve desde 1996, onde é Professora Associada, nas áreas de História do Cinema, Teoria da Imagem, Estudos Culturais, Literatura e Cinema, e Literatura Inglesa. Também lecionou como docente convidada em universidades portuguesas e estrangeiras.

Integrou a equipa de fundadores da AIM – Associação de Investigadores da Imagem em Movimento, de que foi a primeira Presidente (2010-2014). Entre agosto de 2011 e outubro de 2012, foi Adjunta da Secretária de Estado do Ensino Básico e Secundário, no Ministério da Educação e Ciência de Portugal, função em que participou no lançamento do Plano Nacional de Cinema. De janeiro de 2013 a dezembro de 2014, foi Técnica Superior do Camões – Instituto da Cooperação e da Língua como coordenadora das Cátedras de Língua e Cultura Portuguesa em universidades de todo o mundo. É vice-diretora do Departamento de Artes e Humanidades da Faculdade de Ciências Humanas e Sociais da Universidade do Algarve desde fevereiro de 2024 e membro Integrado do CIAC. Publicou artigos e capítulos de livros, orientou teses e seminários em universidades nacionais e internacionais sobre cinema português, e tem publicado textos poéticos e traduzido outros textos literários.

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Publicado

18-09-2024

Como Citar

DE CARVALHO DOS REIS E CUNHA, João Paulo; CANDEIAS DIAS SOARES, Ana Isabel. A literacia audiovisual no contexto educacional português: entrevista com Ana Isabel Soares. Revista de Estudos Universitários - REU, Sorocaba, SP, v. 50, p. e24005, 2024. DOI: 10.22484/2177-5788.2024v50id5539. Disponível em: https://periodicos.uniso.br/reu/article/view/5539. Acesso em: 1 dez. 2024.

Edição

Seção

Entrevista