v. 27 n. 1 (2001)

Artigos

As cartas de Ina von Binzer : uma possível contribuição para a formação de professores

Flavinês Rebolo Lapo
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As cartas de Ina von Binzer uma possível contribuição para a formação de professores

Flavinês Rebolo Lapo

9-22
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A história real da mulher na Idade Média

Marleine Paula Marcondes e Ferreira de Toledo

23-30
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A história real da mulher na Idade Média

Marleine Paula Marcondes e Ferreira de Toledo

23-30
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Os partidos políticos na Itália e o problema da escola e do estado nos primórdios do pós-guerra

Jefferson Carrielo do Carmo

31-48
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Os partidos políticos na Itália e o problema da Escola e do Estado nos primórdios do pós-guerra

Jefferson Carrielo do Carmo

31-48
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Pré-Escola : necessidade ou regalia?

Jussara Santos Pimenta

49-56
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Pré-escola necessidade ou regalia?

Jussara Santos Pimenta

49-56
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Hayek e a teoria da informação

Francisco Carlos Ribeiro

57-74
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Hayek e a teoria da informação

Francisco Carlos Ribeiro

57-74
- PDF
Aplicações de álgebras de Boole produto em reconhecimento de padrões

Carlos G. Gonzáles, Edson Campos Maia

75-88
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Carlos G. González, Edson Campos Maia

75-88
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Principais fundamentos do estruturalismo linguístico

José Gaspar O. Nascimento

89-98
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89-98
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Publicidade e subjetividade do espaço estético

Álvaro Márquez-Fernández

99-106
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Publicidade e subjetividade do espaço estético

Álvaro Márquez-Fernández

99-106
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Avaliação qualitativa da ictiofauna do rio Sorocaba - SP

Geraldo Barbieri, Marcos de Afonso Marins

107-132
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Debates

Martin Heidegger a propósito de uma biografia

Paulo de Góes

133-143
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"Salterivm mevm, gavdivm mevm" (aula inaugural no Instituto Superior de Teologia de Arquidiocese de S. Sebastião do Rio de Janeiro - RJ)

Ricardo Dias Neto

144-166
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Efemérides

Um marco de vida (Discurso da inauguração do Bloco D da Cidade Universitária)

Aldo Vannucchi

167-170
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Um marco de vida: discurso na inauguração do bloco D da Cidade Universitária

Aldo Vannucchi

167-170
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Resenhas

DEPRESBITERIS, Léa. Avaliação educacional em três atos. São Paulo: Senac, 1999. 102p.

Leni Palmira Piacitelli Vendramini, Raquel Miranda Gianolla Carneiro

171-173
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BRIHY, Norma Oliveira. A vez e a voz dos alunos. São Paulo: Arte & Ciência, 1998. 112p.

Ana Maria Gurgel de Oliveira Gonzalez

174-177
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IANNI, Octavio. Enigmas da modernidade: mundo. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2000. 319p.

Maria Lucia de Amorim Soares

178-181
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SILVA, Eduardo Araujo da. Ação penal pública: princípio da oportunidade regrada. São Paulo: Atlas, 1999.

Marleine Paula Marcondes e Ferreira de Toledo

182-183
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CARREIRAS, Carles. Geografia humana. Sant Cugat del Vallès: Els Libres de la Frontera. 3. ed. corrigida, revisada e atualizada. 1994. 102p.

Paulo Celso da Silva

184-187
- PDF
WEISCHDEL, Wilhelm. A escada dos fundos da filosofia. A vida cotidiana e o pensamento de 34 grandes filósofos. Trad. Edson Dognaldo Gil. 2.ed. São Paulo: Angra, 2000. 336p.

Maria Helena Grohmann Rodrigues de Paula

188-193
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SANTOS, Milton; SILVEIRA, María Laura. O Brasil: território e sociedade no início do século XXI. São Paulo: Record, 2001. 471p.

Maria Lucia de Amorim Soares

194-196
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ABDALA JÚNIOR; Benjamin (org.). Ecos do Brasil. Eça de Queirós, leituras brasileiras e portuguesas. São Paulo: Senac, 2000.

Maurício Silva

197-199
- PDF

Artigos

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A história real da mulher na Idade Média

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Pré-Escola : necessidade ou regalia?

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Hayek e a teoria da informação

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Efemérides

Um marco de vida (Discurso da inauguração do Bloco D da Cidade Universitária)

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Resenhas

DEPRESBITERIS, Léa. Avaliação educacional em três atos. São Paulo: Senac, 1999. 102p.

BRIHY, Norma Oliveira. A vez e a voz dos alunos. São Paulo: Arte & Ciência, 1998. 112p.

IANNI, Octavio. Enigmas da modernidade: mundo. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2000. 319p.

SILVA, Eduardo Araujo da. Ação penal pública: princípio da oportunidade regrada. São Paulo: Atlas, 1999.

CARREIRAS, Carles. Geografia humana. Sant Cugat del Vallès: Els Libres de la Frontera. 3. ed. corrigida, revisada e atualizada. 1994. 102p.

WEISCHDEL, Wilhelm. A escada dos fundos da filosofia. A vida cotidiana e o pensamento de 34 grandes filósofos. Trad. Edson Dognaldo Gil. 2.ed. São Paulo: Angra, 2000. 336p.

SANTOS, Milton; SILVEIRA, María Laura. O Brasil: território e sociedade no início do século XXI. São Paulo: Record, 2001. 471p.

ABDALA JÚNIOR; Benjamin (org.). Ecos do Brasil. Eça de Queirós, leituras brasileiras e portuguesas. São Paulo: Senac, 2000.

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