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Vol. 21 Núm. 1 (1995)
Vol. 21 Núm. 1 (1995)
Publicado:
2021-02-25
Apresentação
Apresentação
Aldo Vannucchi
7
PDF (Português (Brasil))
Artigos
Construindo a identidade masculina e feminina
Sonia Chébel Mercado Sparti
9-20
PDF (Português (Brasil))
Universidade e pesquisa
Marcos de Afonso Marins
21-29
PDF (Português (Brasil))
O ensino do mapa
Maria Lúcia de Amorim Soares
31-44
PDF (Português (Brasil))
Os modelos europeu e norte-americano de ensino da comunicação, numa visão comparativa
Geraldo Bonadio
45-50
PDF (Português (Brasil))
Sobre a prova da existência de Deus em Anselmo
Paulo Ricardo Martines
51-61
PDF (Português (Brasil))
O problema ontológico no saber popular
Aldo Vannucchi
63-74
PDF (Português (Brasil))
Movimentos de inter e transdiciplinaridade na Geografia
teoria e prática
Araldo Fernandes Gardenal
75-83
PDF (Português (Brasil))
O funcionamento da didascália em “O Judeu”, de Bernardo Santareno
Marleine Paula Marcondes e Ferreira de Toledo
85-93
PDF (Português (Brasil))
Nicolò Machiavelli
a ordem e a violencia
Eduardo Mei
95-115
PDF (Português (Brasil))
Documento
Projeto institucional e pedagógico
identidade e vocação da UNISO
117-128
PDF (Português (Brasil))
Resenhas
A aula
espaço de conhecimento, lugar de cultura
Wlademir dos Santos
131-134
PDF (Português (Brasil))
História do Brasil
João Luiz Gonzaga Peçanha
135-138
PDF (Português (Brasil))
O desafio da educação, a qualidade total
Maria Helena Grohmann Rodrigues de Paula
139-140
PDF (Português (Brasil))
Jornais brasileiros
(relação dos periódicos)
Geraldo Bonadio
141-143
PDF (Português (Brasil))
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