Comunicação na Educação:

o potencial do diagrama para formatos de conteúdo em processos formais de ensino

Autores/as

  • HENRI MARCOS ESGALHA CASTELLI uniso

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Publicado

2017-12-06

Cómo citar

Comunicação na Educação:: o potencial do diagrama para formatos de conteúdo em processos formais de ensino. Revista de Estudios Universitarios, Sorocaba, SP, v. 43, n. 2, 2017. Disponível em: https://periodicos.uniso.br/reu/article/view/3170. Acesso em: 19 oct. 2026.