Resenha — Brave new words

how AI will revolutionize education (and why that's a good thing)

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.22484/2177-5788.2025v51id5882

Palabras clave:

Inteligencia artificial.

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Biografía del autor/a

  • Rogerio Profeta, Universidade de Sorocaba (Uniso)

    Atual Reitor da Universidade de Sorocaba. Indicado pelo Conselho Superior da manutenção para novo mandato entre 22/fev e 26/jan. Foi Pró-Reitor Administrativo da Uniso (junho de 2007 a janeiro de 2018) e Secretário Executivo da Fundação Dom Aguirre - mantenedora da Uniso (abril de 2008 a janeiro de 2018). 1. Tesoureiro da ABRUC 2019/2021. Foi professor e Coordenador dos Cursos: Administração (entre 1994 e 2007), Gestão da Produção Industrial e Gestão de Logística (entre 2005 e 2007) na Universidade de Sorocaba. Possui graduação em Administração de Empresas pela Faculdade de Ciências Contábeis e Administrativas de Sorocaba (1984), Especialização em Gestão da Produção e Materiais (FACCAS 1986), Especialização em Administração Industrial (FCAV - USP 1987), mestrado em Administração pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1995) e doutorado em Administração pela Universidade de São Paulo (2003). Atuou em empresas multinacionais de grande porte de Sorocaba (JI Case - 1982 a 1986; Moto Peças - 1986 a 1991 e YKK Zíper - 1991 a 1996). Iniciou carreira acadêmica em 1988. Foi representante Institucional da Uniso na Federação das Indústrias do Estado de São Paulo, regional Sorocaba (até 2009), Professor visitante da Universidade Metodista de Piracicaba, Professor visitante - FATEC - Sorocaba - Fundação Paula Souza, participou de Projetos de Pesquisa financiados pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - FAPESP. Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Administração da Produção e Logística, atuando principalmente nos seguintes temas: produção, logística, estratégia, qualidade, produtividade, inovação e just in time. Realizou consultorias de gestão em empresas de Sorocaba e São Paulo. Desenvolve trabalho de consultoria Ad Hoc junto ao INEP em processos de avaliação de cursos de Graduação. Desenvolve pesquisas na área de Didática, especificamente voltadas para o Ensino Superior e para Capacitação de Pessoas em ambiente corporativo. Postulou a metodologia ?Aprendizado Focalizado Baseado em Equipe (AFbE) na Capacitação de Multiplicadores?

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Publicado

2025-12-16

Número

Vol. 51 (2025)

Sección

DOSSIÊ JORNADA INTERNACIONAL DE INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E EDUCAÇÃO (JIDIAE)

Licencia

Derechos de autor 2025 Rogerio Profeta

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Cómo citar

Resenha — Brave new words: how AI will revolutionize education (and why that’s a good thing). Revista de Estudios Universitarios, Sorocaba, SP, v. 51, p. e025010, 2025. DOI: 10.22484/2177-5788.2025v51id5882. Disponível em: https://periodicos.uniso.br/reu/article/view/5882. Acesso em: 7 jul. 2026.