A educação de crianças vítimas de escalpelamento

um olhar para a Amazônia Paraense

Autores

DOI:

https://doi.org/10.22483/2177-5796.2023v25id5176

Palavras-chave:

classe hospitalar, educação, escalpelamento.

Resumo

O presente estudo tem como objetivo refletir sobre o escalpelamento por motor de barco na Amazônia Paraense e o atendimento educacional das crianças vitimadas, considerando o contexto social e os impactos do acidente. A pesquisa é de abordagem qualitativa de cunho documental. Para o desenvolvimento do estudo foram selecionados os documentos publicados entre os anos de 2015 e 2022 e disponibilizados em mídias digitais. As análises revelam que o atendimento educacional para as crianças vítimas de escalpelamento é realizado, principalmente, por meio da classe hospitalar, sendo desenvolvidos conteúdos curriculares integrados a aspectos do contexto ribeirinho. Conclui-se que a continuidade do atendimento educacional para a vítima é necessária e que o escalpelamento afeta a criança em sua dimensão física, emocional, educacional e social. Consiste em tragédia silenciosa situada no contexto de extrema desigualdade, desvelando uma sociedade que permanece omissa diante do sofrimento que atinge inúmeras meninas brasileiras.

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Biografia do Autor

Carmem Lucia Artioli Rolim, Universidade Federal do Tocantins

Mestre em educação pela Uniso. Doutora em Educação pela Universidade Metodista de Piracicaba. Pós-Doutora em Educação pela Universidade do Estado do Tocantins. Professora do Programa de Pós-Graduação em Educação e do Curso de Pedagogia da Universidade Federal do Tocantins.

 

Ivanilde Apoluceno de Oliveira, Universidade do Estado do Pará

Doutora em Educação pela PUC-SP e UNAM-UAM-Iztapalapa - México.  Pós-doutora em Educação pela PUC-Rio. Professora do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade e Coordenadora do Núcleo de Educação Popular Paulo Freire – NEP e Cátedra Paulo Freire da Amazônia da Universidade do Estado do Pará. Bolsista Produtividade do CNPq.

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Publicado

18-12-2023

Como Citar

ROLIM, Carmem Lucia Artioli; OLIVEIRA, Ivanilde Apoluceno de. A educação de crianças vítimas de escalpelamento: um olhar para a Amazônia Paraense. Quaestio - Revista de Estudos em Educação, Sorocaba, SP, v. 25, p. e023047, 2023. DOI: 10.22483/2177-5796.2023v25id5176. Disponível em: https://periodicos.uniso.br/quaestio/article/view/5176. Acesso em: 3 nov. 2024.

Edição

v. 25 (2023): Publicação Contínua

Seção

Artigos de Demanda

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