Una educación para la memoria del Centenario de la Independencia Brasileña

los periódicos de Paraíba O Norte y Era Nova (1922)

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.22483/2177-5796.2023v25id5150

Palabras clave:

prensa, memoria, centenario.

Resumen

El centenario de la independencia de Brasil fue una efeméride marcada por los juegos de producción y la lucha de la memoria. En este sentido, buscamos dar visibilidad a la conmemoración del centenario de la independencia desde las publicaciones periódicas O Norte y Era Nova. Con motivo de la celebración del bicentenario de la independencia, en 2022, parece saludable reflexionar sobre la arquitectura de los festejos del centenario. A partir del análisis del proceso de fabricación de la memoria en torno a la independencia brasileña, el trabajo se divide en dos partes. En el primero, se reflexiona sobre el centenario de la independencia y la fabricación del sentimiento nacional. En la segunda parte, se reflexiona sobre las publicaciones periódicas analizadas en los productos audiovisuales y los discursos que colorean la circulación en la época. Estos movimientos nos permitieron observar cómo estas celebraciones formaban parte de un proceso de elaboración y monumentalización de la memoria, así como cuestionarnos ante el paso de los 200 años de independencia.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Biografía del autor/a

Fabiana Sena, Universidade Federal da Paraíba

Mestre em Educação pela Universidade Federal da Paraíba. Doutora em Letras pela Universidade Federal da Paraíba. Professora Associada no Departamento de Metodologia da Educação e credenciada no Programa de Pós-Graduação na Universidade Federal da Paraíba. Pesquisadora da FAPESQ/PB.

Ângela Maria dos Santos, Universidade Federal da Paraíba

Graduada em Pedagogia, pela Universidade Federal de Alagoas, em 2013. Mestra em História pela Universidade Federal de Alagoas (2017-2019). Doutoranda em Educação pela Universidade Federal da Paraíba. Professora da Rede Municipal de Ensino de Maceió-AL.

Arthur Rodrigues de Lima, Universidade Federal da Paraíba

Graduado em História pela Universidade Estadual da Paraíba. Mestre em História pela Universidade Federal de Campina Grande. Doutorando em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação pela Universidade Federal da Paraíba.

Descargas

Publicado

2023-12-18

Cómo citar

SENA, Fabiana; SANTOS, Ângela Maria dos; LIMA, Arthur Rodrigues de. Una educación para la memoria del Centenario de la Independencia Brasileña: los periódicos de Paraíba O Norte y Era Nova (1922). Quaestio - Revista de Estudos em Educação, Sorocaba, SP, v. 25, p. e023044, 2023. DOI: 10.22483/2177-5796.2023v25id5150. Disponível em: https://periodicos.uniso.br/quaestio/article/view/5150. Acesso em: 12 may. 2024.

Número

Vol. 25 (2023): Publicação Contínua

Sección

Artigos de Demanda

Licencia

Derechos de autor 2023 Quaestio - Revista de Estudos em Educação

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0.

Esta licença permite que outros remixem, adaptem e criem a partir do artigo para fins não comerciais, desde que atribuam ao(s) autor(es) o devido crédito e que licenciem as novas criações sob termos idênticos.

Os artigos publicados são de total e exclusiva responsabilidade dos autores, que mantêm os direitos autorais e atribuem o direito da primeira publicação para a Quaestio: Revista de Estudos em Educação do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade de Sorocaba. 

Outros acordos contratuais podem ser feitos pelos autores, para posterior distribuição da versão do artigo (por exemplo em páginas institucionais ou pessoais, ou em livro), explicitando que o trabalho foi publicado nesta revista .