Vol. 41 Núm. 1 (2015): Comunicação e Educação: processos comunicacionais no contexto da “cultura da convergência”

e-ISSN - 2177-5788

Publicado: 2015-08-25

Nota do Editor

• Apresentação

  Maria Ogécia Drigo

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Artigos

• Gesto contemporâneo no processo de ensino-aprendizagem digital

  Wilton Garcia

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• Os jogos digitais como espaços para produção de conhecimentos: O raciocínio lógico e matemático em jogo

  Cristiano Natal Tonéis, Janete Bolite Frant

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• A comunicação na educação online, a questão de identidade, modos de vinculação e ubiquidade

  Dario de Barros Vedana, Antonio Roberto Chiachiri Filho

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• A websérie enquanto processo comunicacional no contexto da cultura da convergência e os alicerces midiáticos necessários para sua roteirização

  João Paulo Hergesel

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• O Programa Acessa Escola como facilitador da cultura da convergência digital entre docentes da educação básica paulista

  Maria Angelica Penatti Pipitone, Livia Moreira de Camargo Barreto, Bruna Pacheco, Dayson Fernando Ribeiro Brandão

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• Leituras do Filme Rio sob a perspectiva teórica de Fábio Nauras Akhas

  Paulo Celso da Silva, Roger dos Santos

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• Sociedade, Tecnologia, Educação e seus sentidos

  Raquel Gianolla Miranda

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Resenhas

• Descentramento do livro e da escola como eixos do saber

  Luciana Coutinho Pagliarini de Souza

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• Educação tecnológica

  Jefferson Carriello do Carmo

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Entrevista

• Games na interface comunicação/educação

  Arlete Petry

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Próximo Tema

• Povos Originários

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