REFERENTES EMPÍRICOS DO HABITUS DOS ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS

Autores

  • Marly Medeiros de Miranda
  • Moisés Domingos Sobrinho

Resumo

Este artigo tem como finalidade apresentar um estudo realizado sobre os referentes empíricos dos gostos e estilos de vida que dão visibilidade ao habitus de estudantes universitários. Analisamos as preferências desses estudantes em relação à leitura e outras formas de ocupar o tempo livre, a posse de bens de consumo dentre outros elementos que são regularidades reveladoras dos estilos de vida que os torna distintos e distinguidos dos não universitários.Os resultados revelam pelas práticas mais comuns um habitus estudantil provinciano. A dimensão ética desse habitus vai se revelar no valor simbólico atribuído à educação, na crença de “redenção” através dessa e na abnegação que deve orientar as práticas no âmbito de sua formação.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Downloads

Como Citar

MIRANDA, Marly Medeiros de; DOMINGOS SOBRINHO, Moisés. REFERENTES EMPÍRICOS DO HABITUS DOS ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS. Quaestio - Revista de Estudos em Educação, Sorocaba, SP, v. 15, n. 2, 2014. Disponível em: https://periodicos.uniso.br/quaestio/article/view/1797. Acesso em: 4 nov. 2024.

Edição

v. 15 n. 2 (2013)

Seção

Artigos

Licença

Esta licença permite que outros remixem, adaptem e criem a partir do artigo para fins não comerciais, desde que atribuam ao(s) autor(es) o devido crédito e que licenciem as novas criações sob termos idênticos.

Os artigos publicados são de total e exclusiva responsabilidade dos autores, que mantêm os direitos autorais e atribuem o direito da primeira publicação para a Quaestio: Revista de Estudos em Educação do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade de Sorocaba. 

Outros acordos contratuais podem ser feitos pelos autores, para posterior distribuição da versão do artigo (por exemplo em páginas institucionais ou pessoais, ou em livro), explicitando que o trabalho foi publicado nesta revista .