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Vol. 7 Núm. 2 (2005)
Vol. 7 Núm. 2 (2005)
Publicado:
2005-11-04
Editorial
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Artigos
Representações da Literatura em Alunos LLM: Da Voz da Escola a Surdez dos deuses
Antônio Branco
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A Questão das Competências na Formação Profissional do Professor: Elementos para Impulsionar o Debate
Cristiano Amaral Garboggini Di Giorgi, Yoshie Ussami Ferrari Leite, Sílvia Adriana Rodrigues
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Possibilidades de Intervenções Pedagógicas em Situação de Estágio: O Reencontro Aluno-Professorando-Professor
Tânia Scuro Mendes
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Um Outro Olhar sobre o Olhar que Olha - Lógicas de Ação no Cotidiano Escolar
Mairce da Silva Araújo, Carmen Lúcia Vidal Pérez
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Do Discurso a Práxis: Uma Breve Discussão
Yara Pires Gonçalves
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A Escrita Numérica em Adultos: Esquemas e Representações
Leny Rodrigues Martins Teixeira
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Educação para o Alívio da Pobreza: Novo Tópico na Agenda Global
Olinda Evangelista, Eneida Oto Shiroma
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Representações de Diferença em Jogo na Discussão sobre Cotas
José Licínio Backes
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Organização de Espaços Participativos na Escola: Processo de Aprendizagem, Exercício de Cidadania
Maria Sirlei Xavier Wandscheer
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Os Projetos de Reforma da Escola Pública no Brasil Propostos entre 1870 e 1886: A Ênfase na Formação Moral do Cidadão
Maria Cristina Gomes Machado
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A Educação da Desmemória e a Cultura do Esquecimento - Uma Breve Cartografia
Edson da Silva Augusta
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A política educacional do Estado prussiano na época de Kant e as tendências pedagógicas do período
Peter Johann Mainka
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Dissertação
A Universidade de Sorocaba: Sua Identidade
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Educação Especial nos Cursos de Licenciatura das Universidades de Mato Grosso do Sul
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