Cultura, infância, criança e cultura infantil: alguns conceitos.
Resumo
A concepção de criança, infância e cultura pode ser entendida sob diversos olhares, tempos e espaços. Assim, um ponto comum que cada vez mais vem sendo estudado em profundidade é a produção da cultura infantil e a necessidade da sensibilidade docente sobre este tema. O objetivo desse trabalho, por meio de uma revisão de literatura, é discutir tais conceitos, numa perspectiva crítico-reflexiva, contribuindo para o surgimento de novos trabalhos sobre a cultura infantil e o seu reconhecimento como manifestação da criança, ao mesmo tempo em que poderá se tornar um material introdutório ao assunto. O trabalho está organizado em três seções: a) cultura, b) criança e infância e c) cultura infantil.
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