Globalização e educação no campo e na cidade

Autores

  • Antônio Júlio de Menezes Neto

Resumo

Este artigo analisa as transformações nas relações campo/cidade, decorrentes do atual processo de globalização e sua influência sobre a cultura e a educação rural. Para tanto, busca as especificidades das escolas de assentamento do MST, entregando a palavra para os sujeitos, principalmente professores de escolas de assentamento, que vivem este processo. Conclui que existe uma dificuldade real de definição dos conceitos de campo e cidade e que o hibridismo cultural, sendo a tendência atual, deve ser debatido nas escolas do campo e nos movimentos sociais.

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Publicado

23-10-2009

Edição

v. 7 n. 1 (2005)

Seção

Artigos

Licença

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Como Citar

Globalização e educação no campo e na cidade. Quaestio - Revista de Estudos em Educação, Sorocaba, SP, v. 7, n. 1, 2009. Disponível em: https://periodicos.uniso.br/quaestio/article/view/36. Acesso em: 12 dez. 2025.