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Biografia do Autor

  • Jefferson Carriello Carmo, Universidade de Sorocaba - Sorocaba, São Paulo

    Doutorado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas, Brasil. Coordenador do PPGE-Uniso da Universidade de Sorocaba , Brasil.

  • Andreza Barbosa, Uniso - Universidade de Sorocaba

    É doutora em Educação Escolar pela Universidade Estadual Paulista (UNESP) Campus de Araraquara, mestre em Educação pela Universidade de São Paulo (USP) e graduada em Pedagogia pela Universidade Estadual Paulista (UNESP) Campus de Rio Claro. É docente do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade de Sorocaba (UNISO) e professora substituta na UNESP Campus de Rio Claro.

  • Ana Leticia Losano , Uniso - Universidade de Sorocaba

    Doutorado em Ciencias de la Educación pelo Universidad Nacional de Córdoba - Argentina, Pesquisadora Colaboradora da Universidade Estadual de Campinas, Brasil. io Claro. É docente do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade de Sorocaba (UNISO), Brasil.  

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Publicado

30-08-2021

Edição

v. 23 n. 2 (2021)

Seção

Nota dos Editores

Licença

Copyright (c) 2021 Quaestio - Revista de Estudos em Educação

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Como Citar

Editorial. Quaestio - Revista de Estudos em Educação, Sorocaba, SP, v. 23, n. 2, p. 313–315, 2021. Disponível em: https://periodicos.uniso.br/quaestio/article/view/4792. Acesso em: 2 jan. 2026.