v. 13 n. 2 (2011)

• APRESENTAÇÃO

  Luiz Fernando Gomes

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Artigos

• INDICADORES DE INCLUSÃO DIGITAL: UMA ANÁLISE DOS MULTILETRAMENTOS PROPICIADOS EM REDES SOCIAIS ONLINE A PARTIR DA ÓTICA DO POSICIONAMENTO

  Liliana M. Passerino

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• A FORMAÇÃO DE UMA COMUNIDADE VIRTUAL SOB O OLHAR DA TEORIA DA ATIVIDADE

  Cristiane Heemann

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• METODOLOGIA DE ENSINO MEDIADA POR REDES SOCIAIS: UMA APLICAÇÃO DO CONTEXTO INTERACIONAL PARA ATIVIDADES PEDAGÓGICAS BASEADAS NO FACEBOOK

  Lafayette Batista Melo

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• MIGRAÇÕES DA AULA PRESENCIAL PARA A VIDEOAULA: UMA ANÁLISE DA ALTERAÇÃO DE MÍDIUM

  Leonardo Drummond Vilaça Lima Camargo, Simone Garofalo, Jerônimo Coura-Sobrinho

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• AS NOVAS FORMAS DE NARRATIVAS ENCONTRADAS NO BLOG

  Patrícia Margarida Farias Coelho, Marcos Rogério Martins Costa

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• NARRATIVA TRANSMÍDIA: A PRESENÇA DE SISTEMAS DE NARRATIVAS INTEGRADAS E COMPLEMENTARES NA COMUNICAÇÃO E NA EDUCAÇÃO

  Vicente Gosciola

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• A PRODUÇÃO DE NARRATIVAS DIGITAIS: PERSPECTIVAS INICIAIS ACERCA DOS PROCESSOS DE COMPOSIÇÃO

  Ana Karoline Saboia de Albuquerque, Iúta Lerche Vieira

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• A MULTIMODALIDADE NA AVALIAÇÃO PEDAGÓGICA: NOVOS CAMINHOS DE LEITURA, NOVOS LETRAMENTOS

  Andréa Moraes

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• O INFOGRÁFICO E AS SUAS POTENCIALIDADES EDUCACIONAIS

  João Batista Bottentuitt Junior, Eliana Santana Lisboa, Clara Pereira Coutinho

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• NETNOGRAFIA: CONSIDERAÇÕES INICIAIS PARA PESQUISAS EM EDUCAÇÃO

  Eliete Jussara Nogueira, Luiz Fernando Gomes, Maria Lúcia de Amorim Soares

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• LIVRO ELETRÔNICO, ACESSO E AUTONOMIA: POTENCIAIS E DESAFIOS

  Miguel Said Vieira

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• CONTRIBUIÇÕES DA PESQUISA-AÇÃO À ARTICULAÇÃO ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES

  Graziela Giusti Pachane, Almiro Schulz

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• FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL

  Helena Machado de Paula Albuquerque, Celia Maria Haas, Regina Magna Bonifácio Araujo

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• FORMAÇÃO DOCENTE: UM OLHAR PARA O PROFESSOR INDÍGENA

  Marta Regina Brostolin

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• DESENVOLVIMENTO E EDUCAÇÃO: INTERVENÇÕES DA CEPAL E DE ORGANISMOS INTERNACIONAIS NA AMÉRICA LATINA

  Maria de Lourdes Bernartt

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• A IMPLANTAÇÃO DA REDE IUS E AS POLÍTICAS NEOLIBERAIS PARA A EDUCAÇÃO SUPERIOR

  Jair Marques de Araujo, Mariluce Bittar

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